Kunstig kijken

Kunstig kijken was een onderzoek dat liep binnen de hogeschool VIVES in samenwerking met meemoo (Vlaams inistituut voor het archief) over kunstbeschouwing in het basisonderwijs. Op basis van de drempels die leerkrachten ervaren om theater, dans, muziek en beeld te beschouwen werden diverse thematische collecties ontworpen met een bijhorend beschouwend gesprek.

In deze interactieve workshop voor een schoolteam krijgen de deelnemers een beeld van het onderzoek kunstig kijken en nemen we ze mee doorheen de verschillende thematische collecties op het archief voor onderwijs. De deelnemers gaan actief aan de slag met de ontwikkelde materialen en de bijhorende doe-prikkels die de link leggen tussen het beschouwen en het creatief aan de slag gaan in de klas.