Systematische benadering van het vitaal bedreigde kind (ABCDE)
Doelgroep: Verpleegkundigen op pediatrische en niet‑pediatrische afdelingen, Studenten verpleegkunde (gevorderd niveau), Alle zorgprofessionals die geconfronteerd kunnen worden met acuut zieke kinderen
E‑learning voor zorgprofessionals
Het tijdig herkennen van een ernstig ziek kind blijft een grote uitdaging, vooral voor verpleegkundigen en hulpverleners die niet dagelijks met pediatrische patiënten werken. Deze e‑learning biedt een praktische, gestructureerde en evidence‑based leidraad om snel en nauwkeurig de klinische toestand van een kind te beoordelen volgens de internationaal erkende ABCDE‑benadering.
Met behulp van korte theorieblokken, realistische casussen, videofragmenten en interactieve opdrachten ontwikkel je de vaardigheden die nodig zijn om een vitaal bedreigd kind correct te herkennen en doeltreffend te handelen. De module maakt deel uit van het project Pediatric Simulation on the Move, waarin Hogeschool VIVES inzet op het versterken van pediatrische competenties bij alle zorgprofessionals.
Systematische benadering van het vitaal bedreigde kind (ABCDE)
Doelgroep
Deze e‑learning richt zich tot:
- Verpleegkundigen op pediatrische en niet‑pediatrische afdelingen
- Studenten verpleegkunde (gevorderd niveau)
- Alle zorgprofessionals die geconfronteerd kunnen worden met acuut zieke kinderen
Wat mag je verwachten?
- Een overzichtelijke introductie tot de ABCDE‑benadering
- Herkenning van alarmsignalen en risicofactoren bij kinderen van verschillende leeftijden
- Praktische tips voor eerste interventies binnen elke ABCDE‑component
- Interactieve casussen en scenario’s uit de klinische praktijk
- Praktische tips voor omgaan met kinderen en ouders
- Videofragmenten die typische symptomen illustreren
- Inleiding tot PROSA (pijn- en traumavrije medische zorg voor kinderen)
- Certificaat van deelname (2u)
Duur van de module: 120 minuten
Toegankelijk via laptop, tablet en smartphone.
Leerdoelen
Na afloop van deze e‑learning kan je:
- Het ABCDE‑protocol veilig en correct toepassen bij de eerste beoordeling
- Klinische alarmsignalen bij kinderen sneller herkennen
- Veel voorkomende valkuilen vermijden door systematisch en rustig te handelen
Verantwoordelijke docenten
Laurence Pisvin
Docent – Healthcare Simulation & Excellence, Hogeschool VIVES
E-mail: laurence.pisvin@vives.be
Peter Burggraeve
Docent – Healthcare Simulation & Excellence, Hogeschool VIVES
E-mail: peter.burggraeve@vives.be
Kostprijs €30 per deelnemer
