Gedragsexpert op school
Een praktijkgerichte en wetenschappelijk onderbouwde opleiding voor professionals die in scholen het verschil willen maken in gedragsaanpak, klasmanagement en teamondersteuning.
Een sterk klasmanagement en gedragen gedragsondersteuning.
Inhoudelijk overzicht
- Rol en positionering van de gedragsexpert in de schoolcontext
- Klasmanagement als hefboom voor leer- en leefklimaat
- Grenzen stellen en omgaan met uitdagend en agressief gedrag
- De 6 EEF-strategieën vertaald naar klas- en schoolpraktijk
- Casusgericht werken vanuit leerling-, klas- en schoolperspectief
- Sociaal-emotioneel leren (SEL) en het brein van kinderen en jongeren
Verdiepende inhouden afhankelijk van de ingebrachte casussen
- Groepsdynamiek en preventie van probleemgedrag
- Nieuwe Autoriteit en verbindende communicatie
- Herstelgericht en sanctionerend handelen in samenhang
- Kansarmoede, trauma en contextgevoelig werken
- Effectieve didactiek als preventieve gedragsstrategie
- Emotieregulatie van leerlingen én van de leerkracht
De opleiding bestaat uit 8 lesdagen met volgende spreiding
- Sessie 1 Volledige dag, maandag 7 september (9u-12u) + (13u30-16u30)
- Sessie 2 Halve dag, dinsdag 29 september (13u30-16u30)
- Sessie 3 Halve dag, woensdag 21 okt (9u-12u)
- Sessie 4 Halve dag donderdag 12 november (13u30-16u30)
- Sessie 5 Online maandag 30 november (9u-12u)
- Sessie 6 Online woensdag 9 december (9u-12u)
- Sessie 7 Online donderdag 14 januari (13u30-16u30)
- Sessie 8 Halve dag vrijdag, 29 januari (9u-12u)
De opleiding leidt tot een certificaat onder de vorm van 8 ECTS.
De opleiding richt zich tot onderwijsprofessionals die binnen hun school de rol van gedragsexpert (zullen) opnemen, zoals leerkrachten, zorgcoördinatoren, leerlingenbegeleiders, leerondersteuners, beleidsmedewerkers en schoolleiders uit het basis- en secundair onderwijs.
Deelnemers versterken hun expertise in curatieve en preventieve gedragsinterventies
én ontwikkelen coachende vaardigheden om collega’s en teams duurzaam te ondersteunen.
De opleiding richt zich tot professionals die werkzaam zijn in een school- of klascontext en die beschikken over een mandaat om gedragsinterventies uit te werken en toe te passen.
Deelnemers hebben tevens de mogelijkheid om collega’s te ondersteunen bij het ontwikkelen en uitvoeren van een doordachte gedragsaanpak.
Basiskennis van klasmanagement, effectieve didactiek, motivatie en groepsdynamiek strekt tot aanbeveling. Ervaring met of affiniteit voor coachende vaardigheden vormt een duidelijke meerwaarde.
Gedrag verander je niet alleen...
Als gedragsexpert maak je deel uit van een team en werk je samen aan een gedragen aanpak. Wil je dat je school écht stappen zet in sterk en samenhangend beleid rond gedrag en emotie? Dan kan je deze opleiding combineren met een schoolbreed traject.
In dit traject ga je als gedragsexpert, samen met een ervaren VIVES-coach, gedurende een schooljaar aan de slag met het volledige schoolteam. Samen bouwen jullie aan een evidence-informed actieplan, afgestemd op de specifieke noden en context van jullie school.
Intussen gingen al meer dan 15 scholen dit traject aan om hun brede basiszorg rond gedrag en emotie grondig te herdenken en te versterken – met blijvende impact op beleid én praktijk.
Meer info over dit traject vind je via deze link
Gebruikte werkvormen
Afwisseling van inhoudelijke input, vaardigheidstraining en reflectie.
Sterk casusgericht, met directe vertaling naar de eigen schoolpraktijk.
Leren mét en van elkaar in een professioneel leertraject.
Lesgevers
Joke Hurtekant is pedagoog en leerkracht. Ze is werkzaam als docent binnen de lerarenopleiding en banaba zorgverbreding en remediërend leren en onderzoeker binnen de onderzoeksgroep 'Inclusive learning' aan de VIVES hogeschool.
Ze is expert in datageletterdheid, professionalisering en gedrag & emotie. Begeleider van 10 Vlaamse scholen rond gedragsinterventies en emotieregulatie in 24-25 en 25-26 binnen de Leerpunt projecten ‘Leercollectief basis verhoogd en Leren in Balans’.
Amélie Fauquant is pedagoog en psychotherapeut. Ze is docent aan de lerarenopleiding en banaba zorgverbreding en remediërend leren. Ze heeft expertise in gedrag en emotie, puberbrein. Begeleider van 5 Vlaamse scholen rond gedragsinterventies en emotieregulatie in 25-26 binnen het Leerpunt project ‘Leren in Balans’.
Lieve Lootens is docent en onderzoeker en voormalig opleidingshoofd Lager Onderwijs binnen de lerarenopleiding campus Brugge. Ze is coördinator van de BNB Zorgverbreding en Remediërend Leren. Expert in gedrag & emotie, supervisie, aanvangsbegeleiding. Begeleider van 5 Vlaamse scholen rond gedragsinterventies en emotieregulatie in 25-26 binnen het Leerpunt project ‘Leren in Balans’.
Waarom kiezen voor een opleiding ‘Gedragsexpert op school’ bij VIVES Continue
Kleine lesgroep
We laten bewust slechts een beperkt aantal cursisten toe. Dit om een goede interactie tussen de docent en de cursisten te garanderen. Het uitwisselen van ervaringen en best practices onderling zorgt voor een grote meerwaarde.
Kruisbestuiving
Expertise uit verschillende werkvelden wordt gecombineerd.
Eekhout Academy
Uniek samenwerkingsverband voor opleiding, vorming en training geënt op de behoeften van scholen. Partnerschap tussen KU Leuven Campus Kulak Kortrijk en hogeschool VIVES.
Verdiepend
Via deze opleiding verdiep je je in een specialisatie binnen je vakdomein. Komt tegemoet aan wie als specialist actueel wil blijven of zich nog dieper wil bekwamen.
Meer keuze?
Bezoek Continue.be
Continue is het online platform voor levenslang leren van de Associatie KU Leuven, goed voor meer dan 1000 professionele en academische opleidingen. Continue is dé website voor iedereen die wil bijblijven, zich persoonlijk wil ontwikkelen of omscholen. Je kunt kiezen uit korte opleidingen zoals webinars en webshops, en langere trajecten als postgraduaten. Studenten kunnen met een handige zoekfunctie een opleiding op maat vinden. Je volgt de lessen online, op locatie, of gemengd.
