Van Digiplan tot daadkrachtig AI-beleid op school
Aan de slag met een AI-kernteam op school
Deze navorming kan ook ingericht worden voor een schoolteam. Via deze link kan je daarvoor een aanvraag indienen.
Binnen het kader van het Digiplan worden scholen uitgenodigd hun (bestaande) ICT-beleidsplan te concretiseren. Maar hoe kan artificiële intelligentie hierin een doordachte en duurzame plaats krijgen? Voer deze denkoefening uit samen met een directeur die zelf actief mee bouwde aan een ICT- en AI-beleid.
De workshop bestaat uit een interactieve presentatie waarin gerichte expertinput afgewisseld wordt met korte, strategische reflectiemomenten.
Directieleden en beleidsmedewerkers spiegelen de aangereikte inzichten aan hun eigen beleidscontext en vertalen deze naar prioriteiten voor de verdere uitbouw van hun ICT- en AI-beleid.
Beleidsmedewerkers van basis en secundaire scholen
Focus op: het vertalen van de verwachtingen uit het Digiplan naar gerichte handvaten en prioriteiten voor de verdere ontwikkeling van een ICT- en AI-beleid binnen de eigen school.
Geen voorkennis vereist
Van Digiplan tot daadkrachtig AI-beleid op school
Stijn Coussement, Jorge Cottyn
Waarom kiezen voor een opleiding ‘Van Digiplan tot daadkrachtig AI-beleid op school’ bij VIVES Continue
Kruisbestuiving
Expertise uit verschillende werkvelden wordt gecombineerd.
Eekhout Academy
Uniek samenwerkingsverband voor opleiding, vorming en training geënt op de behoeften van scholen. Partnerschap tussen KU Leuven Campus Kulak Kortrijk en hogeschool VIVES.
Verdiepend
Via deze opleiding verdiep je je in een specialisatie binnen je vakdomein. Komt tegemoet aan wie als specialist actueel wil blijven of zich nog dieper wil bekwamen.
Actief uitwisselen van ervaringen
Het uitwisselen van professionele ervaringen komt uitdrukkelijk aan bod tijdens de contacturen van deze opleiding.
